https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/issue/feed Cultura Latinoamericana 2024-02-03T15:36:31-05:00 Antonio Scocozza Ph.D. a.scocozza@tin.it Open Journal Systems <p align="justify"><strong>Cultura Latinoamericana. Revista de Estudios Interculturales,&nbsp;</strong>ISSN 2346-0326 (impresa), ISSN 2539-0791 (en línea). Es la revista de la Maestría en Ciencia Política con énfasis en Paz e Integración de la Universidad Católica de Colombia en convenio con la Università degli Studi di Salerno (Italia). Es una publicación seriada, se edita semestralmente, de acceso abierto, arbitrada e indexada, en donde se publican artículos científicos inéditos que constituyan hallazgos originales de investigación de autores nacionales y extranjeros ajenos a la entidad editora&nbsp;en temáticas de las Ciencias Políticas, con un enfoque intercultural centrado en la realidad latinoamericana, caribeña y con atención al mundo ibérico.</p> <p align="justify">Cultura Latinoamericana se publica semestralmente y está dirigida a la comunidad académica y profesional internacional que actúa en el ámbito de las Ciencias Políticas y Sociales. La Revista se estructura en cuatro secciones: Historia y política, Historia de las ideas y de la cultura, Economía y derecho, y Estudios ibéricos. Además, comprende la sección Notas y discusiones, dedicada a reseñas y ensayos bibliográficos que contribuyen al desarrollo de una reflexión crítica y al intercambio de diferentes puntos de vista sobre temáticas de ciencias políticas y sociales, propuestas teóricas y resultados de investigación.</p> https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5842 SINONIMIA Y FORMACIÓN DE PALABRAS A PARTIR DE ZOÓNIMOS EN EL ESPAÑOL PENINSULAR Y EN EL ESPAÑOL AMERICANO 2024-02-03T15:29:14-05:00 Rocío Luque rluque@units.it <p>Dentro de un campo semántico, no siempre es posible apreciar los mismos procesos<br>derivativos, ya que estos se bloquean por la presencia de un sinónimo ya existente o<br>por especializaciones de significados. Por ello, a partir de la observación del campo</p> <p>semántico de los animales, un mundo que es fuente de muchos referentes para la defi-<br>nición y la descripción de comportamientos humanos, nos proponemos analizar, tanto</p> <p>en el español peninsular como en el americano, con qué afijos derivan los zoónimos, si<br>se repiten los mismos esquemas derivacionales entre denominaciones, si se forman las</p> <p>mismas categorías gramaticales, qué acepciones adquieren los derivados, según las con-<br>notaciones aportadas por diferentes bases y qué relaciones sinonímicas se establecen.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5833 DE LA COMUNA A LA PARCELA. CRÍTICA DE LA PELÍCULA LOS REYES DEL MUNDO 2024-02-03T14:50:21-05:00 Mateo Romo rromo@unal.edu.co <p>El arte, entre sus muchas virtudes, tiene las de fungir como denunciante, catalizador del<br>dolor y de las desgracias, báculo de sueños diurnos, escriba de la historia a contrapelo,<br>vigía de las promesas aplazadas, autor y partícipe de la fundación de períodos, así como<br>dador de sentido a la vida personal y colectiva. La película Los reyes del mundo, de la<br>directora colombiana Laura Mora, tiene mucho de esto y más. La historia se ambienta<br>en un momento de coyuntura: la fase de posconflicto y los desafíos de la restitución de<br>tierras, en el marco de la Ley 1448 de 2011. Este artículo ensayístico se propone dar<br>cuenta de algunas de las ideas motrices de la película, basado en la premisa de que, en<br>cuanto filme que presenta una genuina lectura sobre la violencia y propicia un viaje a las<br>profundidades de los que sufren, es una experiencia de concientización colectiva que<br>ojalá anime el afloramiento de emociones políticas como la empatía. ¡Basta ya!</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5834 LAS REPRESENTACIONES LITERARIAS Y SOCIALES EN LA OBRA LOS MEXICANOS PINTADOS POR SÍ MISMOS 2024-02-03T14:55:18-05:00 Erika Galicia Isasmendi erika.galicia@correo.buap.mx <p>En esta propuesta se analizan las representaciones simbólicas que se le otorgaron a la<br>mujer mexicana decimonónica recreadas por la literatura costumbrista. Tal revisión se<br>hará a partir del estudio de la historia social, el cual nos ayudará a comprender mejor<br>a las mujeres como sujetos sociales en su convivencia cotidiana en el ámbito social y en<br>el laboral. La obra fue editada en el año de 1854 y está ilustrada con litografías que<br>retratan la actividad laboral femenina, así como las costumbres y las interpretaciones<br>sociales que llegaron a crear ideales del modelo femenino mexicano. Las mujeres objeto</p> <p>de nuestro estudio serán examinadas en variadas actitudes, actividades y quehaceres do-<br>mésticos, lo que nos permitirá conocer una tipología de personajes como la recamarera,</p> <p>la casera, la costurera, la estanquillera, la chiera, la partera, la china y la coqueta.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5835 EL CORRIDO DE LA CRISTIADA EN ZACATECAS Y EL NORTE DE JALISCO 2024-02-03T15:00:23-05:00 Luis Rubio Hernandez luisrubiohernansaez@hotmail.com Jesús Becerra Villegas jebevi@uaz.edu.mx <p>Entre 1926 y 1942, se desarrolló en el occidente, centro y sur de México la Cristiada,<br>un conflicto armado en el que el Gobierno federal se enfrentó con grupos católicos que<br>defendían su fe y su iglesia. Una de las regiones más activas en las tres fases de la guerra<br>estuvo conformada por la mayor parte del estado de Zacatecas y por el norte del estado</p> <p>de Jalisco, pertenecientes por colindancia a un mismo obispado, con sede en aquella pri-<br>mera entidad federativa. El conflicto cristero en esta región fue especialmente profuso</p> <p>en composiciones populares llamadas corridos, obras de calidad literaria y musical que</p> <p>produjeron numerosos héroes marcados por la tragedia de un cristero o de su contrin-<br>cante. El presente documento se suma al esfuerzo de preservación del género y ofrece</p> <p>un panorama abreviado del corrido durante la Guerra Cristera en la zona a partir de<br>fuentes primarias y secundarias.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5836 LA EDUCACIÓN COMÚN EN LOS GOBIERNOS RADICALES. USOS DE SARMIENTO EN TEXTOS ESCOLARES (1916-1930) 2024-02-03T15:06:18-05:00 Hernán Fernández hernan.fernan86@gmail.com <p>La presente propuesta busca problematizar los usos de Sarmiento y, en particular, su<br>Facundo, en los libros de texto escolares aparecidos durante las primeras presidencias<br>del radicalismo en Argentina (1916-1930). Con esa finalidad se indagan los objetivos<br>educativos definidos por los gobiernos radicales para las escuelas comunes y, al mismo<br>tiempo, la forma como se procuró atender parte de tales metas pedagógicas mediante<br>diversas apelaciones al legado sarmientino. A raíz de lo apuntado, el trabajo permite<br>evidenciar, al menos, dos cuestiones centrales. Por un lado, contrario a lo sostenido<br>por la tradición de lectura, el Facundo no siempre fue la principal obra de referencia de</p> <p>Sarmiento. Y, en segundo lugar, el artículo observa innovaciones en las propuestas esco-<br>lares precisadas por el radicalismo respecto a la coyuntura histórica previa a la llegada</p> <p>de esta fuerza política al poder.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5837 TRASCENDER FRONTERAS EN EL CARIBE: DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CREOLIZACIÓN 2024-02-03T15:10:21-05:00 Marcella Solinas marcella.solinas@unich.it <p>Este artículo explora la compleja intersección entre fronteras geográficas, históricas y lingüísticas<br>en la región caribeña. El objetivo es destacar la cuestión de la diversidad lingüística como factor<br>crucial en la construcción de una identidad compartida, al desafiar nociones tradicionales de<br>unidad lingüística y nacional. En este contexto, la creolización emerge como fenómeno clave para<br>entender la complejidad del área. Se toman como punto de referencia las teorías de Édouard</p> <p>Glissant sobre poética de la relación, para presentar el Caribe como un polisistema cultural trans-<br>lingüístico en el que el multilingüismo puede actuar no solo como límite, sino, sobre todo, como</p> <p>un medio de expresión de la diversidad y la especificidad cultural.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5838 EL KAZIYADU DE ORLANDO: POR UN ESTADO REGIONAL HACIA EL NEOFEDERALISMO 2024-02-03T15:14:10-05:00 Ricardo Sánchez Ángel ricardo.sanchez@unilibre.edu.co <p>Las ideas sobre la regionalización territorial y organización del Estado colombiano,<br>elaboradas durante una extensa e intensa investigación del connotado científico social<br>Orlando Fals Borda, presentan un gran sentido de actualidad y enriquecen el debate<br>sobre los planes de desarrollo y las políticas públicas. La pertinencia de las propuestas<br>de federalismo, neofederalismo o Estado regional cobran relevancia, ante la gravedad de<br>las crisis del Estado nacional, soportada en el fraccionamiento territorial, sumado a la<br>incidencia de los procesos económicos, políticos, culturales y, de manera relevante, los<br>ambientales. Es el propósito de este artículo demostrar la relevancia de los mencionados</p> <p>estudios y destacar su gran calidad analítica, al tiempo que reconocerlos como guía me-<br>todológica para la investigación-acción-participativa.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5839 ÉRASE OTRA VEZ LA CASA VERDE... EL MITO DE LA CREACIÓN DE LA CIUDAD MODERNA Y LA CIVILIZACIÓN DEL ESPECTÁCULO 2024-02-03T15:17:45-05:00 Luca Breusa luca.breusa@estudiante.uam.es <p>A pesar de lo mucho que la crítica ya escribió sobre la novela La casa verde, del peruano<br>Mario Vargas Llosa, aún queda algo por decir, sobre todo con respecto a la dimensión<br>mítica muy peculiar que el autor introduce en el libro. A menudo, los lectores de la<br>novela destacan la ambientación selvática y la atmósfera mítica como los elementos más</p> <p>significativos de la narración y sugirieren una relación entre estos dos aspectos. Sin em-<br>bargo, lo mítico se sitúa en otro contexto narrativo, es decir, en el contexto urbano de</p> <p>Piura. Las coordenadas geográficas de la legendaria Casa Verde y los recursos narrativos</p> <p>utilizados por el autor dan lugar a un mito de creación muy alejado del contexto selváti-<br>co y, por el contrario, narran el origen de la ciudad latinoamericana bajo el influjo de la</p> <p>civilización del espectáculo.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5840 MODULACIONES KRAUSO-POSITIVISTAS PARA UNA PEDAGOGÍA ANTIAUTORITARIA. “MEDIO AMBIENTE”, “ACCIÓN FRUCTÍFERA” Y “GOBIERNO PROPIO” EN CARLOS NORBERTO VERGARA 2024-02-03T15:21:09-05:00 Leonardo Visaguirre ljvisaguirre@gmail.com <p>Las recepciones y reelaboraciones del krausismo en América Latina, sobre todo en Argentina, integran</p> <p>un nodo temático que no ha sido suficientemente explorado por la historia de las ideas filosóficas y peda-<br>gógicas. Si nos centramos en la incidencia en la pedagogía en la educación argentina de principio de siglo</p> <p>XX, las vacancias son aún mayores. Los antecedentes más importantes de este tema son las investigaciones<br>de Arturo Roig y Hugo Biagini en el ámbito filosófico y su incidencia en otras esferas sociales, políticas y<br>culturales, y los trabajos sobre historia de la educación de Adriana Puigros y de Sandra Carli, entre otros.<br>Nuestro objetivo es dar cuenta de la repercusión de las ideas krausistas en el normalista Carlos Norberto<br>Vergara (1859-1929). La metodología propuesta pertenece a una intersección entre la historia de las ideas<br>filosóficas y pedagógicas y la epistemología crítica Partimos de una anticipación de sentido, la incidencia<br>de las ideas krausistas en Carlos Vergara y el trabajo de reapropiación, situado en su horizonte histórico<br>para elaborar una pedagogía antiautoritaria. Ponemos el foco en la producción discursiva del mencionado<br>pensador krausista, en particular en su voluminoso libro Revolución pacífica (1911). Su obra y acción dan<br>cuenta de un lugar de enunciación diferencial, que disputa el sentido del proceso de modernización estatal<br>argentino de fines del siglo XIX y principio del siglo XX. Discute con la educación autoritaria estatal y su<br>intención de formar una población obediente y útil a las necesidades de una burguesía terrateniente. En<br>oposición propone una educación republicana y libertaria, en el sentido krausista armonicista.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5843 PABLO GUADARRAMA GONZÁLEZ, ENTRE ANACRONISMO Y UCRONISMO 2024-02-03T15:32:39-05:00 Leonardo Továr Gonzalez leotovar@gmail.com <p>reseña</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5841 EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE HIDROCARBUROS Y GENERACIÓN DE CONFLICTOS EN COLOMBIA 2024-02-03T15:24:07-05:00 Adriana Collazos Ortiz collazosadriana77@gmail.com Alejandro Paz Parra alejandro.paz00@usc.edu.co <p>Este artículo analiza la exploración y la explotación de hidrocarburos en determinadas zonas</p> <p>de Colombia que son habitadas por comunidades ancestrales indígenas, afrodescendientes, rai-<br>zales, palenqueras, rom, y otras protegidas por el ordenamiento jurídico. Lo anterior, con la</p> <p>finalidad de examinar la situación colombiana en el marco de la exploración y la explotación<br>de hidrocarburos, y sus conflictos étnicos, para así contribuir a la discusión de hidrocarburos</p> <p>y etnicidades. Asimismo, los investigadores buscan profundizar en el conocimiento de los con-<br>flictos surgidos en el contexto de los proyectos de exploración y explotación de hidrocarburos,</p> <p>a escala nacional e internacional, y comprender la naturaleza de los costos derivados para el<br>Estado, las comunidades afectadas y las empresas. Los resultados se demuestran con el caso<br>colombiano y a partir de dos casos de estudio de otros países, de manera que se revisan algunas<br>variables de desarrollo regional y se concluye que la explotación no se traduce en beneficios<br>reales para los individuos de las comunidades; por el contrario, estos ven desmejoradas las<br>condiciones de vida y el hábitat del territorio.</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024 https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/5832 Editorial 2024-02-03T14:46:08-05:00 Pablo Guadarrama González pabloguadarramag@gmail.com <p>editorial</p> 2024-02-03T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2024