Cómo citar
Flórez Alarcón, L. (2005). Evaluación de los procesos de cambio propuestos por el modelo transteórico, en estudiantes de secundaria y universitarios consumidores de alcohol. Acta Colombiana De Psicología, (13), 47–78. Recuperado a partir de https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/432
Licencia

Los autores que publiquen en esta Revista aceptan las siguientes condiciones:

Acta Colombiana de Psicología se guía por las normas internacionales sobre propiedad intelectual y derechos de autor, y de manera particular el artículo 58 de la Constitución Política de Colombia, la Ley 23 de 1982 y el Acuerdo 172 del 30 de Septiembre de 2010 (Reglamento de propiedad intelectual de la Universidad Católica de Colombia)

Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la Revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta Revista.

 

Resumen

Se construyó un cuestionario para la medición de los procesos de cambio propuestos por el Modelo Transteórico (MTT), aplicados al consumo de alcohol en estudiantes de secundaria y estudiantes universitarios de Bogotá (Colombia). El instrumento complementa a otros que se habían construido antes, como parte del Cuestionario de Etapas para la Modificación del Abuso (CEMA). La prueba se aplicó a 2473 sujetos, la mayoría de los cuales eran estudiantes de bachillerato que participaban en un programa de prevención primaria del consumo excesivo de alcohol. Los resultados mostraron que la prueba tiene una buena validez de construcción y una alta confiabilidad, aunque se realizan recomendaciones para su mejoramiento hacia aplicaciones futuras. Se observó una progresión en el uso de los procesos cognitivo-afectivos (experienciales) a medida que los sujetos avanzan desde las etapas motivacionales anteriores a la acción (no-contemplación, precontemplación y contemplación) hacia la preparación; y una progresión de los procesos conductuales a medida que los sujetos se adentran en la ejecución del cambio conductual; esta observación es coherente con la literatura previa acerca de los procesos de cambio propuestos por el MTT y su integración con las etapas motivacionales en sujetos consumidores de sustancias. Se sugiere que los procesos de cambio representan estrategias de afrontamiento que se ajustan al manejo de diversas variables psicosociales propuestas por los modelos cognitivo-sociales acerca del cambio de la conducta saludable, las cuales juegan un papel diferencial a través de las etapas propuestas por el MTT; este hecho tiene implicaciones de importancia para el diseño y ejecución de los programas de prevención primaria y secundaria del consumo excesivo de alcohol.

Palabras clave:

Citas

Armitage, Ch., Sheeran, P., Conner, M., & Arden, M.A. (2004). Stages of change or changes of stage? Predicting transitions in transtheoretical model stages in relation to healthy food choice. Journal of Consulting and Clinica Psychology, 72(3), 491-499.

Ayala, H.E., Cárdenas, G., Echeverría, L. & Gutiérrez, M. (1998). Manual de autoayuda para personas con problemas en su forma de beber. México: Facultad de Psicología, UNAM.

Cabrera, G.A. (2001). Etapas de cambio en consumidores de cigarrillo en Zarzal, Colombia, 1999. Revista de la Facultad Nacional de Salud Pública, 19(2), 33-42.

Conner, M. & Norman, P. (Eds.) (1995). Predicting Health Behaviour. Buckingham: Open University Press.

Courneya, K.S. & Bobick, T.M. (2000). Integrating the theory of planned behavior with the processes and stages of change in the exercise domain. Psychology of Sport and Exercise, 1, 41-56.

CPRC. Alcohol: Processes of Change. Página web. Recuperada de: http://www.uri.edu/research/cprc/Measures/Alcohol06.htm Visitada en Marzo de 2005.

Cunningham, J.A., Sobell, L.C., Gavin, D.R., Sobell, M.B., & Breslin, F.C. (1997). Assessing motivation for change: Preliminary development and evaluation of a scale measuring the costs and benefits of changing alcohol or drug use. Psychology of Addictive Behaviors, 11(2), 107-114.

DeVries, H., Mudde, A.N., Dijkstra, A., & Willemsen, M.C. (1998). Differential beliefs, perceived social influences, and selfefficacy expectations among smokers in various motivational phases. Preventive Medicine: An International Devoted to Practice and Theory, 27(5, Pt. 1), 681-689.

DiClemente, C.C., Prochaska, J.O., Fairhurst, S.K., Velicer, W.F., Velasquez, M.M., & Rossi, J.S. (1991). The process of smoking cessation: An analysis of precontemplation, contemplation, and preparation stages of change. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59(2), 295-304.

Flórez-Alarcón, L. (2000 a). Análisis del consumo de alcohol, con fundamento en el Modelo Transteórico, en estudiantes universitarios. Acta Colombiana de Psicología, 4, 79-98.

Flórez-Alarcón, L. (2000 b). El proceso psicológico de la promoción y de la prevención. Avances en Psicología Clínica Latinoamericana, 18, 13-22.

Flórez-Alarcón, L. (2001a). Baremación preliminar de un cuestionario para la modificación del consumo de alcohol, elaborado con fundamento en el modelo transteórico. Acta Colombiana de Psicología, 5, 99-122.

Flórez-Alarcón, L. (2001b). Clasificacion de estudiantes universitarios bogotanos consumidores de alcohol en etapas conforme al modelo transteórico. Adicciones, 13(2), 199-209.

Flórez-Alarcón, L. (2001c). Diseño e instrumentación de un programa basado en el modelo transteórico para la modificación del consumo abusivo de alcohol en estudiantes de secundaria. Psicología y Salud, 11(1), 99-111.

Flórez-Alarcón, L. (2003). Cuestionario de etapas integrado a un programa (CEMAPEMA) para la modificación del consumo abusivo de alcohol: evaluación de etapas y de variables intermediarias. Acta Colombiana de Psicología, 9, 83-104.

Flórez-Alarcón, L. & Sarmiento, D.M. (2004). Programa «TIPICA» para la promoción de factores psicosociales de protección, mediante la educación para la salud en la es cuela. Revista Colombiana de Psicología, 13, 113-128.

Gantiva, C., Gómez Villamizar, C. & FlórezAlarcón, L. (2003). Evaluación del impacto de un programa de autoayuda dirigida: Una alternativa para el tratamiento de personas que abusan del consumo de alcohol. Revista Colombiana de Psicología, 12, 38-48.

Freeman, A. & Dolan, M.J. (2001). Revisiting Prochaska and DiClemente’s stages of change theory: An expansion and specification to aid in treatment planning and outcome evaluation. Cognitive and Behavioral Practice, 8, 224-234.

Hannover, W., Thyrian, J.R., Hapke, U., Rumpf, H.J., Meyer, Ch., & John, U. (2002). The readiness to change questionnaire in subjects with hazardous alcohol consumption, alcohol misuse and dependence in a general population survey. Alcohol and Alcoholism, 37(4), 362-369.

Herzog, Th.A., Abrams, D.B., Emmons, K.M., Linnan, L.A., & Shadel, W.G. (1999). Do processes of change predict smoking stage movements? A prospective analysis of the Transtheoretical Model. Health Psychology, 18(4), 369-375.

Humphreys, A.S., Thompson, N.J., & Miner, K.R. (1998). Assessment of breastfeeding intention using the Transtheoretical Model and the Theory of Reasoned Action. Health Education Research, 13(3), 331-341.

Levesque, L., Gauvin, L. & Desharnais, R. (2003). Maintaining exercise involvement: The role of learned resorcefulness in processes of change use. Psychology of Sport and Exercise, 4, 237-253.

Stark, M., Tesselaar, H.M., O´Connell, A.A., Person, B., Galavotti, Ch., Cohen, A. & Walls, C. (1998). Psychosocial factors associated with the stages of change for condom use among women at risk for HIV and STDs: Implications for intervention development. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 66(6), 967-978.

Migneault, J.P., Pallonen, U.E., & Velicer, W.F. (1997). Decisional balance and stage of change for adolescent drinking. Addictive Behaviors, 22(3), 339-351.

Migneault, J.P., Velicer W.F., Prochaska, J.O., & Stevenson, J.F. (1999). Decisional balance for inmoderated drinking in college students. Substance Use & Misuse, 34(10), 1325-1346.

Miller, W.R. & Tonigan, J.S. (1996). Assessing drinkers´ motivation for change: The stages of change readiness and treatment eagerness scale (SOCRATES). Psychology of Addictive Behaviors, 10(2), 81-89.

Oswald, A.L. (1999). Utility of the CAGE-Test as a Screening Tool for Alcoholism in Public Health. Tesis Doctoral. Universidad de Génova. Recuperada de: http://www.unige.ch/cyberdocuments/theses2000/OswaldA/these_front.html Visitada en Marzo de 2005.

Perz, C.A., DiClemente, C.C., & Carbonari, J.P. (1996). Doing the right thing at the right time? The interaction of stages and processes of change in successful smoking cessation. Health Psychology, 15(6), 452-468.

Prochaska, J.O., DiClemente, C.C. & Norcross, J.C. (1992). In search of how people change: Applications to addictive behaviors. American Psychologist, 47(9), 1102-1114.

Prochaska, J.O., Norcross, J.C. & DiClemente, C.C. (1994). Changing for Good. New York: Avon Books.

Prochaska, J.O & Prochaska, J.M. (1993). Modelo transteórico de cambio para conductas adictivas. En: M.C. Brugué & M. Gossop (Eds.) Tratamientos Psicológicos en Drogodependencias: Recaida y Prevención de Recaidas. Barcelona: Ediciones Neurociencias, pgs. 85-136.

Prochaska, J.O., Velicer, W.F., Rossi, J.S., Goldstein, M.G., Marcus, B.H., Rakowski, W., Fiore, Ch., Harlow, L.L., Redding, C.A., Rosenbloom, D. & Rossi, S.R. (1994). Stages of change and decisional balance for 12 problem behaviors. Health Psychology, 13(1), 39-46.

Riso, W. (2004). Pensar Bien, Sentirse Bien. Bogotá: Editorial Norma.

Rumbos (2002). Juventud y Consumo de Sustancias Psicoactivas: Resultados de la Encuesta Nacional de 2001 en Jóvenes Escolarizados de 10 a 24 Años. Bogotá: Presidencia de la República de Colombia.

Rosen, C.S. (2000). Is the sequencing of change processes by stage consistent across health problems? A meta-analysis. Health Psychology, 19(6), 593-604.

Schwarzer, R. (2001). Social-cognitive factors in changing health-related behavior. Current Directions in Psychological Science, 10, 47-51.

Segan, C.A., Borland, R., & Greenwood, K.M. (2004). What is the right thing at the right time? Interactions between stages and processes of change among smokers who make a quiet attempt. Health Psychology, 23(1), 86-93.

Stark, M.J., Tesselaar, H.M., O´Connell, A.A., Person, B., Galavotti, Ch., Cohen, A., & Walls, C. (1998). Psychosocial factors associated with the stages of change for condom use among women at risk for HIV and STDs: Implications for intervention development. Journal of Consulting andClinical Psychology, 66(6), 967-978.

Weinstein, N.D. (1987). Unrealistic optimism about susceptibility to health problems: Conclusions from a community wide sample. Journal of Behavioral Medicine, 10, 481-500.

Weinstein, N.D. (1988). The precaution adoption process. Health Psychology, 7(4): 355-386.

Weinstein, N.D., & Sandman, P.M. (2002). The precaution adoption process model and its application. En: K. Glanz, B.K. Rimer, & F.M. Lewis (Eds.), Health Behavior and Health Education: Theory, Research and Practice. San Francisco: Jossey Bass, 121-143.

Citado por

Artículos más leídos del mismo autor/a

Sistema OJS 3 - Metabiblioteca |